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✨️✨️113年原住民族6️⃣月歲時祭儀日看過來✨️✨️

歲時祭儀是什麼🤷‍♀️

◆歲時祭儀是原住民在與環境互動後,因應時令變遷而有不同的運行模式,其中最重要的便是農耕與漁獵等經濟活動。

◆為慶祝收穫或是祈求神靈賜福,就有各式各樣的祭祀。

◆歲時祭儀除了體現各族群的文化內涵外,同時也具有凝聚族群團結、傳承族群文化與認同、祈福與休養生息等多方面的功能。 例如:阿美族豐年祭、達悟族飛魚祭。(資料來源:漢林雲端學院)

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🌾🌾各族群、各部落的歲時祭儀日皆不同,有時光是儀式前置籌備至多要花上1個月,有時儀式當日至多則需辦理1個禮拜,然而各行各業補休假不同,為兼顧原住民就業/課業生活持續穩定及保障原住民族文化傳承,因此依據紀念日及節日實施辦法第4條第6款,便利族人行使「1天」歲時祭儀的權利。

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凡具原住民身分者,可由自己、父母或配偶之族群別的歲時祭儀假區間擇1日,向工作或🏫就讀單位🏫辦理放假,無須任何證明,一年放一次。

🙋🙋原資教你,若要提出附件證明,可影印此公告、附表作為請假附件喔!:https://www.cip.gov.tw/zh-tw/news/data-list/6EBE68EA8288674E/83C63F954CB5EB1B4089F2DA81972A1C-info.html

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一、依據教育部國民及學前教育署110年9月27日臺教國署原字 第1100117359號函辦理。

二、各校對參與歲時祭儀之原住民學生核予公假,以利民族文化傳承,另學校及教師應依學校教學進度指導及協助放假之原住民學生學習,必要時得於上課日之課後時間辦理,各學習領域對學生學習發展同等重要,均應提供協助。另原住民族學生參與歲時祭儀,倘有全校停課必要者,得經學校課程發展委員會同意,彈性調整上課日期。

三、對參與歲時祭儀之原住民學生核予公假;併請將原住民族歲時祭儀假納入學生請假規定,鼓勵原住民族學生參與原住民族歲時祭儀節日,以確保原住民學生參與歲時祭儀之權利。


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